师生作品-36500365_郸城教育网- 第3页

孩子，总有一天，不再有人管你！

昨晚，在微博上看到一句话：霜降了，突然很想念有爸妈管我的日子！博主是我的学生，在北京上大学。我想起，这个孩子当年可是最独立的，连妈妈来学校送件外套，他也...[详细]
012/06 13:26
翻书有感二则

翻书有感二则（一）偶尔翻起压在箱底的书那卷白如雪的纸页已在岁月里泛黄这些曾经的心爱已珍藏得太久长久到几乎被遗忘抚摸那珍藏到近乎遗忘的书页想起多...[详细]
012/25 16:28
校长如何练准“气功”

“火车快不快，全靠车头带”。校长的言行举止、为人做事是学校内外和谐、发展前进的重要因素。作为基层教育管理干部要不忘初心、继续前进，自觉保持牢记职责、为人...[详细]
011/28 16:17
冬日物语

墙角的小草我是墙角边一颗平凡的小草没有伟岸的身躯没有出众的容貌甚至我的名字也从不被人知道在这贫瘠的墙角白天，太阳投向我的只有背影夜晚，星星留给我...[详细]
011/23 09:05
做好自己天天向上

在11月18日城关中心校工作总结会上，校长朱全好提出了“好好工作，天天向上”的工作理念。并结合自己在秋渠工作时的经历，进一步诠释了这一理念的外延和内涵。“好好...[详细]
011/23 09:00
郸城三高学生自觉自悟日记二则

“我和全体老师愿意为你们遮风挡雨，一路风雨相伴；愿意为你们剪去旁枝，见证点滴成长；愿意为你们铺路搭桥，目送你们奔向灿烂的未来。在这里，我为大家鼓掌喝彩！”...[详细]
011/16 09:38
班主任工作心得— 陪伴是最好的教育

一、本周主要工作 1.指导完善学生高考报名资格审查材料 2.评定贫困学生助学金 3.进一步加强“一日六课”落实工作，提高“一日六课”标准 4.进一步动员全程质疑解疑...[详细]
011/16 09:29
把主动权还给学生

“师者，传道受业解惑也”这是韩愈给老师下的定义，明确指出了老师的职责，“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”点明了从师的必要性。...[详细]
011/16 09:25
培养学生的思辨能力

荀子《劝学》有云：“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”先人早已向我们证实了反思的重要性，所以教师要不断的反思教学，总结教学心得，只有不断反思、总结，...[详细]
011/16 09:21
高二年级语文教学感悟

本周所学内容：中国古代诗歌散文欣赏（选修）目标要求：通过对古代诗歌的教学，培养学生的阅读背诵能力具体做法： 1、明确目标，指定本周背诵内容：《拟行路难》《蜀相...[详细]
011/16 09:06
开展全程质疑解疑打造化学精准课堂

面对学校学生学习品质差，学习习惯不好的情况，教师要想顺利完成教学任务，提升教学质量，再沿袭以前的教学模式，教学理念，恐怕很难实现愿望。改革才能生存，“全程质疑...[详细]
011/16 08:58
不忘初心继续前进我们仍在赶考的路上

不忘初心继续前进我们仍在赶考的路上刘现营不忘初心，继续前进，是习近平总书记向全党全国发出的号召，也是呼吁8000多万党员追求进步的命令。郸城教育从低谷达到目前...[详细]
008/01 16:09
亲爱的，我愿意陪你到老！

亲爱的，我愿意陪你到老！一句承诺有几多沉重，她用27年的端饭喂药细细权衡！一生陪伴有多少艰难，她用不离不弃的扶持默默承担！一种人生怎样才是圆满，她用家庭和事业的...[详细]
007/18 11:05
宜路一中2016中招反思

2016中招反思宜路一中曾长春2016年7月10日14时17分，郸城教育者最该欢欣鼓舞、激动人心的时刻，视荣誉胜似生命的我、第一时间看到中招分的我呆若木鸡，自尊心受到空...[详细]
207/15 18:56
侯一风：此生该有终须有

1945年至1947年间，我读中学，因受到同为地下党员的老师刘子畏、同学司少鲁、表兄张笑南等人的进步思想教育，对黑暗封建的旧社会和极端腐败的国民党反动政府憎恨有加...[详细]
006/25 09:12

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